学生实验测评还能这样操作！

  《关于加强和改进中小学实验教学的意见》中精确指出：把学生实验操作情况和能力表现纳入综合素养评价；2023年前要将实验操作纳入初中学业水平考试，考试成绩纳入高中阶段学校招生录取依据。

  矩道初中理化生实验测评系统，专注于实验的练习与实验考试。可以有明显效果地辅助实验室真实动手实验，以虚补实，满足实验室之外也能进行实验的需要，随时随地，随练随测。

  包含初中物理、化学、生物三个学科，目前含有初中物理27个，初中化学32个，初中生物38个，合计97个实验，满足全国各地学生对实验操作考试的练习需求。

  所有实验内容均以《义务教育课程标准》为依托，紧跟教学要求，同时参考借鉴全国各地近十年的考试真题，形成了一套标准试题库。

  严格把控操作规范和评分标准，注重考查学生在实验环境中对学科概念、基础原理的掌握情况，观察实验现象、记录处理实验数据和分析问题、处理问题的能力。

  要求学生严格按照实验步骤和操作规范进行实验，指导学生规范操作，提高实验素养，来提升实验加试成绩。

  提供详细的实验基础信息（包含实验目的、原理、器材、步骤等）以及视频教程，便于学生对实验的理解和掌握。

  特别注重操作规范性。当学生有操作错误、遗漏等不规范操作时，系统会有及时的提示，帮助学生正确操作。

  利用文字提示、器材高亮等多种操作指引方式，大幅度的降低了实验的操作难度和学习成本。

  操作正确时，系统给予相应的得分提醒，让学生在学习过程中获得成就感，提高学习兴趣和学习效果。

  考试模式下，模拟还原了考试环境，在学生操作的同时，系统自动对考试过程进行智能诊断与分析，帮助检验学习成果，有效提分。

  学生可以接收老师下发的考试任务，同时也能够准确的通过自身学习情况做自我检测。

  模拟真实的考试环境，系统根据学生的实验操作情况，严格比对评分标准做智能评分。

  学生交卷后，系统会出具详尽的诊断分析报告，帮助学生分析丢分项，查缺补漏；并综合历次的考评报告给出综合分析，获取阶段性的学习反馈。同时，考评数据也会上传至考评中心，帮助老师和管理者掌控学情。

  提供便于统一管理和数据分析的考评中心。方便组织学校或区域级的模拟考试，并收集学生考评数据，允许管理者和老师从教学的多个层面进行学情分析，提升实验操作考试成绩与实验教学水平。

  针对实验操作步骤的得失分统计，帮助教师分析易错点，进行针对性教学，提升教学质量。

  针对每一个学生阶段性的实验考试统计分析，掌握不一样的学生的薄弱环节，做到因材施教，高效教学。

  矩道初中理化生实验测评系统，是一款聚焦学生实验操作的练习与考试、实现学生实验操作的学习与检测、提升实验素养的3D教学软件。同时借评中心，方便组织区域级的模拟考试，帮助管理者在考前掌控学情，及时作出调整，提升考试成绩。此外，本系统在常态化教学中也作用显著，可用于课前预习、课中演示、课后复习及检测；也可进行阶段性的测试和针对不一样学生的个性化教学，提升实验教学质量。